加快数字校园建设 提升学校核心竞争力
文章出处：http://www.singbon.com 作者：中国教育信息化 人气： 发表时间：2009年01月01日
北京第二外国语学院创建于1964年10月，经过40多年的建设与发展，由一所单科性外语院校逐步发展成为以外国语言文学为主体学科，旅游管理为特色学科，文学、经济学、管理学、法学等学科门类共同发展的多科性大学。
我校校园网建设始于2000年，至今七八年的时间里学校信息化建设取得了高速发展，现已建成万兆核心、千兆骨干、百兆桌面的三级网络结构，校园网在校内覆盖率达到98%；实现了校外学生公寓与校园网的无纤光通讯的连接，学生宿舍网络全网实现用户认证上网管理。
目前学校正以“数字校园”建设为主线，以信息资源建设为核心，以构建信息化可持续发展为基础，把信息化建设进一步提升到一个新的水平。
一、完善网络基础建设，提升网络服务质量
对校园网络基础设施的全面优化、改造、升级建设。校园网早期建设设备技术性能较低，已经难以支撑业务的发展，技术的进步推动校园网络的变革，新的多媒体业务的各种应用以及安全管理都对网络提出了更高的要求，因此进一步完善、提升校园网络的基础设施建设，实现整体校园网络高速畅通、安全可靠、稳定便利，仍是学校信息化建设重点工作之一。2007年学校进行了校园网络出口带宽升级改造项目，实现了网络出口达千兆。2008年将进行校园网络的全网升级改造，以实现校园骨干网络达到万兆。
二、整合、建设网络资源，形成具有特色的资源体系
优质的数字资源是学校开展信息化应用的基础和动力。我校数字资源建设从2005年下半年开始，到现在已有两年半的时间。在两年半的时间里，我校的资源建设工作经历了从平台的搭建、修改、完善到资源的积累这样一个逐步过渡的过程，到目前，我们的数字资源库里各种视音频多媒体资源达到1.5T的容量，视频内容已实现2300余小时的在线点播，音频内容已实现3100多小时的在线点播，资源涵盖了英、日、法、俄、德、葡萄牙、西班牙等十多个语种，内容包括教学教材、自然风光、人文历史、军事科技、文学艺术等多个方面，同时有大量辅助教学的讲座、参考资料、演讲报告等专题资源，这些教学资源极大地丰富了教师的课堂教学以及学生的课后学习，为辅助语言教学、拓宽学生知识面等起到了极大的促进作用。
在数字资源库里，我们除了提供常规的VOD视频点播、AOD音频点播以外，还集成了我校精品课程、以及优秀教师的课堂录像资料，开辟了学术交流栏目供老师们分享优秀教学资源。
在建设视音频资料库的同时，还建设了IPTV网络电视系统以及学校多功能厅直播系统，IPTV网络电视系统的特点是把原汁原味的外语电视台节目以数字的方式呈现给广大教师和学生，这样各个语种的老师们可以方便地撷取有用的资料供教学使用，另外学生也可以直接到电脑上观看各种实时的语言类节目，这些节目较好地保留了当地国家的风土人情和文化特色。学校多功能厅直播系统主要是在学校开展大型活动时，通过网络线路以及摄像设备向老师和学生们转播多功能厅的各项活动，这样老师们就可以在办公室里通过电脑来观看这些活动的实况转播。
在自主建设的同时，我们还购进了其他多个优质的资源平台，包括教师用的课件制作系统、供英语教学使用的英语学习平台以及其他的多媒体点播系统。这些平台和系统极大地丰富了我们现有的各类资源，对学校资源建设起到了推动的作用。
在下一步的工作中，我们还将联合学校多个外语系别，开展小语种资料库的积累，建设一个内容更加丰富的外语语言资料库。
