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人体感应控制器的特点及技术分析

文章出处:http://www.singbon.com 作者:兴邦科技 人气: 发表时间:2008年05月01日

[文章内容简介]:

人体感应控制器的特点及技术分析

红外人体感应(PIR)是一种人体运动传感器,它的输出与人体运动幅度成正比。由于学习时人员动作幅度较小,尤其在自习时、人少时更是如此,如果不采取特殊的处理方法,是很难检测出来的。若人体检测精度不高,极易造成漏检或错检而关灯,影响学生学习和灯管寿命。

在人体感应控制器中,有人体感应优先和照度优先两种控制方式。现有的人体感应检测集成电路采用的都是人体感应优先型,即先进行人体检测,检测到人体存在时,再去检测照度值是否满足要求,如不满足则开启灯具,在这之后的整个开启段内就不再检测照度了,即使照度满足要求了,灯具也不会关闭。直至人员离开,检测不到人体存在的信号了,再关闭灯具。这种控制方式是为走廊等灯具的控制而设计的,用以克服开灯后可能存在的光反馈造成的不稳定直接将这种集成电路移植用于教室的灯控,显然是不合适的。主要问题是白天时一旦灯具开启,而一直有人存在时,灯具将不会关闭,造成不必要的浪费。

另一种是照度优先型,即照度检测和人体检测同时进行,而照度控制优先于人体检测,一旦照度满足要求,不管是否存在人员,都会关闭灯具,这样就可以克服上述的问题。是完全与教室节能相适应的一种控制方式。这两种控制方式的鉴别方法很简单,就是白天在照度满足要求的情况下,用手挡住控制器镜头,使灯具开启。手离开后人体在控制范围内动作,如果灯一直点亮,就是人体感应优先型,否则就是照度优先型。

由于人体感应集成电路是为运动的人体检测所设计的,对运动量很小的静止人员的检测精度较低,简单地移植到教室灯控上,只是将检测延时加长,以弥补检测精度不高的问题。但缺点依然没有得到有效克服,很容易造成灯具的频繁启停,不但影响学习,而且加速灯具的老化,严重影响节能的经济效益。这个问题只有采用针对教室灯控的专门设计的“准静态”检测技术,才能得到较好地解决。

因此,在采用人体感应控制器时,应该采用照度优先控制,同时采用准静态人体检测型的控制器,才能真正满足教室照明节能的要求。同时尽量采用大范围控制区域方式,以保证夜晚人少时的光照度值,也降低总投资额。

本文关键词:节电
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